Súkromná škola umeleckého priemyslu a animovanej tvorby (SŠUPAT) v Bratislave rozširuje od nového školského roka svoje odborné vzdelávanie o nový predmet Umelecké maskérstvo. Jeho cieľom je priniesť žiakom ďalší priestor na rozvoj kreativity, výtvarného cítenia a praktických zručností a zároveň ešte výraznejšie prepájať umelecké vzdelávanie s reálnou praxou.
Výučbu predmetu povedie PaedDr. Marta Gejdošová, pedagogička, majsterka umenia a odborníčka s dlhoročnými skúsenosťami v oblasti beauty, vizáže, bodypaintingu, kreatívnej tvorby a odborného vzdelávania. Umelecké maskérstvo stojí na pomedzí výtvarného umenia, dizajnu, vizáže, divadla, filmu, fotografie a scénickej tvorby. Žiaci sa pri ňom nebudú učiť iba techniku líčenia. Prostredníctvom farby, tvaru, svetla, tieňa či materiálu sa naučia vytvárať charakter a úplne novú vizuálnu identitu človeka. Od návrhu na face charte cez charakterové a fantazijné líčenie až po tvorbu masiek a špeciálnych efektov môže byť výsledkom historická postava, filmový charakter, fantastická bytosť alebo súčasť komplexného umeleckého projektu.
„Možno sa môže zdať, že v čase umelej inteligencie a digitálnych efektov je maskérstvo tradičným remeslom. My ho však vnímame presne opačne. Dnešná tvorba čoraz viac prepája reálny a digitálny svet a umelecké maskérstvo stojí presne na tomto rozhraní. Žiak môže postavu navrhnúť, vlastnými rukami ju vytvoriť a následne s ňou pracovať vo fotografii, filme, animácii či digitálnom prostredí. Aj preto sme mu chceli dať na našej škole priestor,“ vysvetľuje zriaďovateľka SŠUPAT Viera Zavarčíková.
Zaradenie umeleckého maskérstva vytvára nové možnosti spolupráce medzi jednotlivými umeleckými odbormi školy. Maskérska tvorba môže byť súčasťou fotografie, filmu, animácie, scénickej a kostýmovej tvorby, grafického a vizuálneho dizajnu či multimediálnych projektov. Žiaci tak môžu pracovať na spoločnom projekte od prvotnej výtvarnej myšlienky cez návrh postavy, kostým a masku až po fotografiu, filmový záber, animáciu alebo výslednú vizuálnu prezentáciu. Takéto medziodborové prepojenie približuje vzdelávanie spôsobu práce v súčasnom kreatívnom priemysle, kde výsledné dielo často vzniká spoluprácou viacerých profesií.
„Umelecké maskérstvo nevnímam iba ako líčenie. Je to spôsob výtvarného vyjadrenia, pri ktorom je ľudská tvár a telo plátnom a maskér prostredníctvom farby, tvaru, materiálu a vlastnej predstavivosti vytvára nový charakter a príbeh. Mojím cieľom je viesť žiakov nielen k zvládnutiu techniky, ale najmä k tvorivosti, vlastnému rukopisu a schopnosti spolupracovať s ďalšími umeleckými profesiami,“ približuje PaedDr. Marta Gejdošová.
Súčasťou výučby bude postupné osvojovanie si základov profesionálnej maskérskej práce, farebnej teórie, práce s proporciami tváre, charakterového a fantazijného líčenia, facepaintingu, bodypaintingu, tvorby vizuálnych konceptov a vybraných techník používaných pri tvorbe masiek a špeciálnych efektov.
Rozširovanie vzdelávania o Umelecké maskérstvo je súčasťou širšej snahy školy reagovať na zmeny v kreatívnom priemysle a prinášať žiakom nástroje, s ktorými sa budú stretávať aj vo svojej budúcej profesii. Od nového roka preto SŠUPAT plánuje systematickejšie pracovať aj s modernými nástrojmi umelej inteligencie a hľadať ich zmysluplné využitie v umeleckej a dizajnérskej tvorbe. Cieľom nie je nahrádzať nimi vlastnú kreativitu či remeselnú zručnosť, ale ukázať žiakom, ako môžu nové technológie využívať pri hľadaní konceptov, experimentovaní, vizualizácii nápadov či ďalších fázach tvorivého procesu.
„Teším sa na spoluprácu s novou pani zástupkyňou. Už tento šk. rok rozbehneme predmet Umelecké maskérstvo v 2. a 3. roč. v študijných odboroch Odevný dizajn, Fotografický dizajn a Filmová tvorba (OZT) a spolu s pani PR manažérkou Evou Bestvinovou vytvoríme podmienky pre Internetovú televíziu UAT. Držte nám palce,“ dopĺňa Viera Zavarčíková.
Umelecké maskérstvo môže žiakom otvoriť pohľad aj na ďalšie profesijné možnosti v oblasti filmu, televízie, divadla, fotografie, reklamy, módy, eventovej tvorby a kreatívneho priemyslu. Ambíciou školy je, aby nešlo o izolovaný predmet, ale o prirodzenú súčasť spoločných umeleckých projektov. Spojením výtvarného talentu, remeselnej zručnosti, nových technológií a fantázie tak SŠUPAT rozširuje priestor, v ktorom sa môže nápad žiaka premeniť na postavu – a postava na príbeh.
TS Eva Bestvinová
